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Para comemorar o "Dia Mundial da Língua Portuguesa", os alunos do 2.º e 3.º Ciclos do Agrupamento de Escolas de Constância, realizaram os seguintes trabalhos:
2.º Ciclo - https://bit.ly/3gR5L27
3.º Ciclo - https://www.calameo.com/books/000749262854166150b74
Para comemorar o "Dia Mundial da Língua Portuguesa", os alunos do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Constância, realizaram os seguintes trabalhos:
Apresentação - https://padlet.com/biblioteca2129/h2oks8o3lyjnaawe
CEM - https://padlet.com/biblioteca416/l1qa3k4bwu80im93
CEC - https://padlet.com/biblioteca364/w5cf72vpyc291qw0
CESM - https://padlet.com/biblioteca2129/ssfhu9y5i435tqip
No âmbito da disciplina de Português foram estudados vários poemas do livro "O Primeiro Livro de Poesia", seleção de Sophia de Mello Breyner Andresen. Os alunos João Matos e Margarida Vieira, alunos do 6ºA do Agrupamento de Escolas de Constância, deixam o seu testemunho sobre a obra.
Para ouvir, podem aceder ao separador Podcast.
A biblioteca escolar faz parte da equipa de mentorias e tuturias, tendo colaborado na criação dos programas. Está prevista a sua participação ao longo de todo o projeto, na criação dos pares, na formação de mentores, no acompanhamento, monitorização e avaliação.
Aqui ficam os documentos para consulta. Documentos orientadores
O presente Plano tem por objetivo estabelecer medidas e procedimentos que permitam minimizar o impacto do novo Coronavírus (COVID-19) no espaço da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Constância. O plano descreve os procedimentos preventivos a adotar na Biblioteca Escolar, quer pelo assistente técnico e pelos docentes da equipa da BE, quer pelos utilizadores/utentes, e baseia-se nos condicionalismos físicos daquele espaço. Este Plano pode ser atualizado a qualquer momento, tendo em conta a evolução do quadro epidemiológico da COVID-19 e as medidas preventivas e de autoproteção permanentemente enunciadas pelas autoridades de saúde.
Plano de Contingência das Bibliotecas Escolares
Presença em linha.
Este documento tem a finalidade de responder às necessidades da comunidade preparando os utilizadores para a transição digital, constituindo-se como um repositório de inovação nos serviços prestados. Apresenta ainda, um conjunto de ações a desenvolver pela biblioteca para garantir uma presença em linha estruturada, coerente e eficaz, tendo como ponto de partida os canais existentes ou a criar.
Serviço de referência
A globalização da informação na nossa sociedade exige cada vez mais o acesso rápido a qualquer sítio Web, ideia ou opinião. E é aqui que a biblioteca escolar assume uma presença fundamental de curadoria, orientação formação e divulgação de recursos. O serviço de referência presencial é hoje complementado com um serviço de referência a distância, adequando-se, deste modo, às necessidades e expectativas do utilizador e ultrapassando condicionantes espaciais e temporais. Este serviço é essencial no apoio a docentes, a alunos, a encarregados de educação e a todos os elementos da comunidade educativa.
Partilha de Recursos Ribatejo/Alentejo
Rede Interconcelhia Bibliotecas Escolares
